Top articles

• ANIMER UN WORLD CAFE

  07 février 2015 ( #ANIMATION EN FORMATION )

  Vous animez une conférence, une rencontre et vous souhaitez une interaction avec les participants ? Le world café est une pédagogie active qui permet la participation d'un plus grand nombre. Vous avez récemment participé à un world café, comment intégrer...

• FORMATEURS ET ENSEIGNANTS, AIGUILLEUR, SUPPORT, MEDIATEUR DES APPRENTISSAGES

  29 septembre 2014 ( #PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE )

  Un billet pour formateurs et enseignants qui doutent et redoutent d'utiliser le mode numérique en formation ou dans l'enseignement. D'une part, les outils numériques ne sont pas des gadgets. D'autre part, nos façons d'apprendre se sont modifiées, et pas...

• DÉBUT D’ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE ET BRISE GLACE

  15 septembre 2014 ( #ANIMATION EN FORMATION )

  Rentrée scolaire, rentrée universitaire, démarrage de formation, en présentiel ou à distance, comment bien démarrer une nouvelle activité quand de nombreuses émotions sont en enjeu autant pour le formateur, l’enseignant, l’élève, l’apprenant, l’étudiant...

• INTEGRER UN TEMPS POUR FACILITER LES APPRENTISSAGES

  03 juin 2014 ( #ANIMATION EN FORMATION )

  En situation pédagogique, il peut être utile d'intégrer des temps de "pause" pour favoriser les apprentissages. Ces temps, dans la continuité de l'acte de formation, peuvent conforter la relation formé-formateur tout en contribuant à favoriser le sentiment...

• REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE : QUELLE STRATEGIE ADOPTEREZ-VOUS ?

  04 avril 2018 ( #STRATEGIE )

  Voici plusieurs années que les réformes de la formation professionnelle se succèdent en France. Nouveaux dispositifs, nouvelles modalités, nouveaux financements pour un nouveau modèle social de la formation et de l’évolution des comp étences de l’individu....

• PÉDAGOGIE COLLABORATIVE

  28 février 2015 ( #PEDAGOGIE : L'ART DE .... )

  Les modes collaboratifs au cœur de nos vies modernes... nous partageons sur des blogs, des forums, nous troquons des objets sur le net, nous louons ou prêtons des appartements ou des véhicules pour une courte durée, l'économie collaborative a le vent...

• GUIDE PRATIQUE DE L'EVALUATION DES COMPETENCES EN FORMATION

  14 octobre 2021 ( #EVALUATION EN FORMATION- évaluation des acquis )

  La question de l'évaluation constitue un point majeur dans le dispositif de formation. En ingénierie de formation, il s'agit de la 4ème étape de travail après l'analyse du besoin en formation, la conception de la formation et sa mise en oeuvre. C'est...

• UTILISER UN STORYBOARD COMME MODALITE PEDAGOGIQUE EN FORMATION

  25 août 2022 ( #ANIMATION EN FORMATION )

  Pour PEDAGOFORM, la Pédagogie c'est la magie ! 🎉 Découvrez le podcast PEDAGOFORM n°6 – Devenez pédago-formateur ! 🎤🎧 : LE STORYBOARD Une série de plusieurs podcasts pour permettre à toutes les personnes qui le souhaitent de faire du temps de la formation...

• CREER UN EXERCICE EN SITUATION D'APPRENTISSAGE : UNE ROAD MAP EN 5 POINTS CLE !

  29 novembre 2021 ( #ANIMATION EN FORMATION )

  Une road-map pour créer des exercices en situation d'apprentissage. Cette road-map vous est proposée pour synthétiser votre démarche de création des exercices en 5 points clé : 👉 LES CONSIGNES DE L'EXERCICE Afin qu'elles soient les plus précises et concises,...

• L'ESPACE D'ENTRAINEMENT APPRENANT

  30 juin 2022 ( #ANIMATION EN FORMATION )

  La Pédagogie c'est la magie ! 🎉 Découvrez le podcast PEDAGOFORM n°4 – Devenez pédago-formateur ! 🎤🎧 : L’ESPACE D’ENTRAINEMENT APPRENANT Une série de plusieurs podcasts pour permettre à toutes les personnes qui le souhaitent de faire du temps de la formation...

• PODCAST LE CAS FIL ROUGE

  02 juin 2022 ( #ANIMATION EN FORMATION )

  La Pédagogie c'est la magie ! 🎉 Découvrez le podcast PEDAGOFORM n°1 – Devenez pédago-formateur ! 🎤🎧 : Le CAS FIL ROUGE Une série de plusieurs podcasts pour permettre à toutes les personnes qui le souhaitent de faire du temps de la formation des situations...

• UTILISER LE PITCH EN FORMATION

  17 juin 2022 ( #ANIMATION EN FORMATION )

  La Pédagogie c'est la magie ! 🎉 Découvrez le podcast PEDAGOFORM n°3 – Devenez pédago-formateur ! 🎤🎧 : Le PITCH Une série de plusieurs podcasts pour permettre à toutes les personnes qui le souhaitent de faire du temps de la formation des situations engageantes...

• #CERTIFICATION : DEVENIR ORGANISME CERTIFICATEUR OU PROMOUVOIR LA FORMATION D’UN AUTRE ORGANISME CERTIFICATEUR ?

  16 septembre 2019 ( #CERTIFICATION, #EVALUATION EN FORMATION- évaluation des acquis )

  Face aux enjeux de la réforme de la formation professionnelle impulsée par la loi Avenir Professionnel et ses décrets d’application, l’organisme de formation est amené à re-concevoir sa stratégie de formation. Depuis plusieurs mois maintenant, formation...

• JE VOUDRAIS UNE FORMATION QUI LAISSE DES TRACES - Intégrer la formation dans les pratiques professionnelles

  25 avril 2012 ( #INGENIERIE EN FORMATION, #ANIMATION EN FORMATION )

  INGENIERIE DE FORMATION Voici la suite du billet "Je voudrais une formation qui laisse des traces". Il y a quelques jours, j’ai rencontré un employeur avec lequel j’ai longuement pu échanger. La préparation de la formation à venir a été extrêmement riche...

• JE VOUDRAIS UNE FORMATION QUI LAISSE DES TRACES, de la co-responsabilité en formation

  23 avril 2012 ( #INGENIERIE EN FORMATION, #ANIMATION EN FORMATION )

  Il y a quelques jours, j’ai rencontré un employeur avec lequel j’ai longuement pu échanger. La préparation de la formation à venir a été extrêmement riche ; plus d’un conseiller pédagogique, consultant ou formateur, souhaiterait avoir cet entretien plus...

• INGENIERIE EN FORMATION : RECIT D'UN FORMATEUR... Mes résolutions pour l'année à venir

  04 janvier 2012 ( #INGENIERIE EN FORMATION, #ANIMATION EN FORMATION )

  Il est des jours où...il est des jours où... Il est des jours où je me dis que j'aurais du mieux communiquer, mieux anticiper... 8h45 - La journée démarre J'arrive dans l'entreprise mais je ne trouve personne à l'accueil. Il est pourtant 8h45, j'avais...

• INGENIERIE DE FORMATION ET ANALYSE DU BESOIN EN FORMATION - 2ème partie

  02 juin 2011 ( #INGENIERIE EN FORMATION, #ANIMATION EN FORMATION )

  Pour faire suite au précédent billet "Ingenierie de formation et analyse du besoin en formation - 1ère partie", la suite de la réflexion sur les incidences de l'analyse de la demande sur le déroulé et la réalisation de la formation... (pour mémoire, cliquez...

• INGENIERIE DE FORMATION ET ANALYSE DU BESOIN EN FORMATION 1ère partie

  18 mai 2011 ( #INGENIERIE EN FORMATION, #ANIMATION EN FORMATION )

  En tant que professionnel ou acteur de la formation, vous avez, dans votre parcours, appréhendé les concepts de l’ingénierie de formation qui nous permettent, tous œuvrant dans le secteur de la formation, d’intégrer la conduite de projet à la démarche...

• INGENIERIE DE FORMATION ET ANALYSE DU BESOIN EN FORMATION - 3ème partie

  02 juin 2011 ( #INGENIERIE EN FORMATION, #ANIMATION EN FORMATION )

  Pour faire suite au précédent billet "Ingenierie de formation et analyse du besoin en formation - 2ème partie", la suite de la réflexion sur les incidences de l'analyse de la demande sur le déroulé et la réalisation de la formation... (pour mémoire, cliquez...

• 10 ATTITUDES POSITIVES POUR L'APPRENTISSAGE

  08 octobre 2020 ( #PEDAGOGIE : L'ART DE .... )

  10 ATTITUDES POSITIVES POUR FAVORISER LES APPRENTISSAGES Si vous êtes formateur, intervenant, consultant, conférencier, vous êtes certainement aguerris à la multiplicité et à la variété des techniques pédagogiques, et si vous vous initiez à la Pédagogie,...

• JE VOUDRAIS UNE FORMATION QUI LAISSE DES TRACES - de la coresponsabilité en évaluation de la formation

  02 mai 2012 ( #INGENIERIE EN FORMATION, #ANIMATION EN FORMATION )

  INGENIERIE DE FORMATION Voici la suite des deux billets "Je voudrais une formation qui laisse des traces" - partie 1 et partie 2. Il y a quelques jours, j’ai rencontré un employeur avec lequel j’ai longuement pu échanger. La préparation de la formation...

• PODCAST L'ENERGIZER

  10 juin 2022

  La Pédagogie c'est la magie ! 🎉 Découvrez le podcast PEDAGOFORM n°2 – Devenez pédago-formateur ! 🎤🎧 : L’ENERGIZER Une série de plusieurs podcasts pour permettre à toutes les personnes qui le souhaitent de faire du temps de la formation des situations...

• UTILISER L'INTERVIEW COMME MODALITE PEDAGOGIQUE

  23 juin 2022

  Pour PEDAGOFORM, la Pédagogie c'est la magie ! 🎉 Découvrez le podcast PEDAGOFORM n°5 – Devenez pédago-formateur ! 🎤🎧 : L’INTERVIEW Une série de plusieurs podcasts pour permettre à toutes les personnes qui le souhaitent de faire du temps de la formation...

• RESULTAT SONDAGE PROFESSIONNALISATION DES FORMATEURS

  16 avril 2014 ( #ACTU - INTERESSANT )

  PedagoForm a réalisé le 2 avril 2014 un questionnaire relatif à la question de la professionnalisation des formateurs. Au 16 avril, 97 participants ont répondu à ce sondage dont voici les résultats. Un grand remerciement à toutes celles et ceux qui y...

• CONSULTANTS, FORMATEURS, POURQUOI EST-IL IMPORTANT DE DEFINIR SES VALEURS EN FORMATION ?

  06 mars 2014 ( #QUALITE ET REGLEMENTATION FORMATION )

  Dans le secteur de la formation professionnelle, il est parfois difficile ou complexe de se faire connaître ou se faire re-connaître. Afin d’être bien identifié, mais aussi afin de pouvoir déterminer un projet de développement-formation pertinent, définir...