Top articles
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ATTESTATION DE FIN DE FORMATION-EVALUATION ACQUIS-SONDAGE
Vous êtes trés nombreux à consulter le blog PedagoForm au sujet de l'évaluation des acquis et de l'attestation de fin de formation ; dans les statistiques du blog, il s'agit des pages qui sont les plus consultées. PedagoForm souhaite réaliser un sondage...
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ANIMATION : LE RAPPORT DE SEDUCTION EN FORMATION
L'intitulé de ce billet de PedagoForm pourra vous paraître décalé au premier abord. Au risque de vous y méprendre, il s'agit seulement d'une réflexion sur les rapports entre le formateur et l'apprenant. Il m'est arrivé de dire qu'une bonne formation était...
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THIAGI A PARIS EN NOVEMBRE 2011 : FORMATEURS, CONSULTANTS, VENEZ APPRENDRE A JOUER EN FORMATION
L'équipe de "Mieux apprendre" nous informe de la venue de Thiagi du 15 au 18 novembre 2011. Vous trouverez dans le document suivant l'ensemble des informations relatives au déroulement de ces journées ainsi que les coordonnées de "Mieux apprendre" si...
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DE "L'APPRENDRE" A "L'APPRENDRE A APPRENDRE" : existe-t-il des lois d'apprentissage ?
PEDAGOGIES, APPRENTISSAGES, APPRENANTS « Comment m’y prendre pour qu’ils s’approprient cette nouvelle notion, ce nouveau geste professionnel, de la manière la plus efficiente possible ?»... questionnement incessant du formateur, de l'intervenant, dans...
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CONNAISSEZ-VOUS LE DPC ? Intégration et transfert des acquis de la formation
UNE DECLINAISON DE LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ? CONNAISSEZ-VOUS LE DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ? Si vous êtes formateur, consultant, responsable formation, acteur dans le domaine de la santé et que vous avez l’habitude de travailler en...
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L'INDIVIDU, ACTEUR DE SA FORMATION, VRAIMENT ?
L'individu est-il acteur de sa formation ? La formule est consacrée, ancrée dans les discours. En demeure-t-elle pour autant concrète ? Pragmatisme de rigueur et gage d'optimisme pour gouvernail... recul sur les pratiques professionnelles. "L'individu,...
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ENVIRONNEMENT PERSONNEL D'APPRENTISSAGE EN FORMATION
Construire son environnement d'apprentissage personnel (EAP) est plus que de rigueur lorsque l'apprenant explore son apprentissage par les nouveaux outils numériques : que ce soit en mode blended learning, en mode e-learning, ou en mode MOOC, il est nécessaire...
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LE JEU EN VAUT-IL VRAIMENT LA CHANDELLE ? Utilisation des jeux en formation
Quand l'utilisation du jeu en formation est-elle utile ? Quand est-elle pertinente ? Quand le jeu "vaut-il la peine" d'être utilisé ? Un peu de recul sur nos pratiques professionnelles... Les jeux sont de plus en plus utilisés en formation mais le jeu...
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CERTIFICATION : Eclairages et réflexions - Episode 1🚀
🔴 Plafonnement CPF à 1 500 € : panique à bord ? Depuis le décret de février 2026 instaurant un plafonnement à 1 500 € pour les formations certifiantes inscrites au Répertoire Spécifique, je vois mes contacts et clients s’affoler. - “On ne pourra plus...
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6 CHANGEMENTS INTÉRIEURS POUR DES APPRENTIS-SAGES
Apprentissage, apprentis-sages. C'est la rentrée ! Le temps de voir les événements avec de la longueur et d'être des apprentis-sages. Si vous êtes apprenant, étudiant, stagiaire et que vous commencez une nouvelle formation, de nouveaux cours ou si vous...
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PEDAGOFORM
Pedagoform réunit expériences et idées autour de la formation professionnelle et de la pédagogie. PedagoForm s'adresse à tous les acteurs de la formation professionnelle continue : formateurs, consultants, experts de la formation professionnelle, conseillers...
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CERTIFICATION POUR DES PUBLICS PEU QUALIFIES : CRÉER UNE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE POUR DES PUBLICS PEU QUALIFIES
Vous prévoyez d’enregistrer ou de renouveler une certification professionnelle ? La loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel vient de créer une possibilité de prendre en compte beaucoup plus de niveaux de qualifications...
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RÉPERTOIRE NATIONAL OU SPÉCIFIQUE ?
Vous prévoyez d’enregistrer une certification professionnelle ? Cette possibilité s’offre à toute structure souhaitant rendre son offre de formation éligible au compte personnel de formation. La loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir...
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LA TECHNOLOGIE DOIT-ELLE PREFIGURER LA PEDAGOGIE ?
La technologie doit-elle préfigurer la pédagogie ? La pédagogie précède-t-elle la technologie ? J'ai récemment posé cette question sur les réseaux sociaux et magie des réseaux sociaux, de belles images et de belles réponses me sont parvenues. Pour ceux...
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PÉDAGOGIE, CRÉER LA CONTRIBUTION ACTIVE DE L'APPRENANT
Je terminais cette semaine une formation et je quittais un groupe d’apprenants lorsque, dans la salle voisine, je surpris les échanges entre une formatrice et un conseiller en formation. Cette dernière exprimait son désappointement : « Je suis fatiguée,...
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L'EXTERNALISATION DE L'EVALUATION EN FORMATION PROFESSIONNELLE
È L’évaluation est une étape du dispositif de formation professionnelle à ne pas négliger. C’est normalement sur ce temps que tout se rejoint et que les actions correctives se mettent en action. Le concept d’évaluation est très large, il est préférable...



