APPRENTISSAGES FORMELS ET INFORMELS : ENTRE MYSTERES ET REALITES

APPRENTISSAGES FORMELS ET INFORMELS : ENTRE MYSTERES ET REALITES

PEDAGOGIE : L'ART DE ....

Les questionnements relatifs aux apprentissages informels sont récurrents dans l'actualité de la formation : d’un côté, les réflexions sur l’apprentissage...

LE JEU EN VAUT-IL VRAIMENT LA CHANDELLE ? Utilisation des jeux en formation

LE JEU EN VAUT-IL VRAIMENT LA CHANDELLE ? Utilisation des jeux en formation

ANIMATION EN FORMATION

Quand l'utilisation du jeu en formation est-elle utile ? Quand est-elle pertinente ? Quand le jeu "vaut-il la peine" d'être utilisé ? Un peu...

LA TECHNOLOGIE DOIT-ELLE PREFIGURER LA PEDAGOGIE ?

LA TECHNOLOGIE DOIT-ELLE PREFIGURER LA PEDAGOGIE ?

PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE

La technologie doit-elle préfigurer la pédagogie ? La pédagogie précède-t-elle la technologie ? J'ai récemment posé cette question sur les réseaux...

L'ARCHE O PEDAGOGUE

L'ARCHE O PEDAGOGUE

PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE

La technologie doit-elle préfigurer la pédagogie ? La pédagogie précède-t-elle la technologie ? C'est en posant ces deux questions sur les réseaux...

FORMATEURS, CONSULTANTS, VOUS FAUT-IL REINVESTIR LA PEDAGOGIE PAR OBJECTIFS ?

FORMATEURS, CONSULTANTS, VOUS FAUT-IL REINVESTIR LA PEDAGOGIE PAR OBJECTIFS ?

ANIMATION EN FORMATION

PETIT TOUR OU DETOUR SUR LA PEDAGOGIE.. POINT DE VUE - PEDAGOGIE, L'ART DE... APPRENDRE A APPRENDRE Si vous êtes formateur, vous êtes certainement...

LA QUALITE EN FORMATION : REFLEXIONS SUR LA METHODE

LA QUALITE EN FORMATION : REFLEXIONS SUR LA METHODE

QUALITE ET REGLEMENTATION FORMATION

R éflexions sur nos méthodes au regard des enjeux de la formation professionnelle continue Mais que veulent les stagiaires ? Quelles sont les...

FORMATION ET DEVOIRS DE VACANCES : BREVES

FORMATION ET DEVOIRS DE VACANCES : BREVES

ACTU - INTERESSANT

Quelques brèves en cette période de vacances... même si les cerveaux et les âmes se reposent, quelques informations pour prendre un peu de recul,...

CONSULTANTS, FORMATEURS : COMMENT "APPRENDRE A APPRENDRE" EN SE REMEMORANT SES PROPRES APPRENTISSAGES ?

CONSULTANTS, FORMATEURS : COMMENT "APPRENDRE A APPRENDRE" EN SE REMEMORANT SES PROPRES APPRENTISSAGES ?

PEDAGOGIE : L'ART DE ....

PEDAGOGIE, APPRENTISSAGES, APPRENANTS Consultants, formateurs, re-découvrez "l'apprendre à apprendre" avec un petit exercice de mémoire... Un...

CONNAISSEZ-VOUS LE DPC ? Intégration et transfert des acquis de la formation

CONNAISSEZ-VOUS LE DPC ? Intégration et transfert des acquis de la formation

EVALUATION EN FORMATION- évaluation des acquis

UNE DECLINAISON DE LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ? CONNAISSEZ-VOUS LE DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ? Si vous êtes formateur, consultant,...

COMMENT CONFORTER LES ACQUIS DE L'APPRENANT EN FORMATION ?

COMMENT CONFORTER LES ACQUIS DE L'APPRENANT EN FORMATION ?

PEDAGOGIE : L'ART DE ....

J'ai planté une graine mais est-ce que la fleur naitra ? La formation vient de se terminer pour l'apprenant mais comment faire pour que le transfert...

PARADIGME DE LA FORMATION, PARADIGME DE PEDAGOGIE

PARADIGME DE LA FORMATION, PARADIGME DE PEDAGOGIE

PEDAGOGIE : L'ART DE ....

PEDAGOGIES, APPRENTISSAGE ET APPRENANT Quelle conception avons-nous de la formation ? Quelle représentation avons-nous de la Pédagogie ? Un billet...

COMMENT POUVEZ-VOUS CREER UNE FORMATION DURABLE ?

COMMENT POUVEZ-VOUS CREER UNE FORMATION DURABLE ?

PEDAGOGIE : L'ART DE ....

PEDAGOGIES, APPRENTISSAGES ET APPRENANT Développement durable en formation La question du développement durable se prête à de nombreuses situations...

JE VOUDRAIS UNE FORMATION QUI LAISSE DES TRACES - de la coresponsabilité en évaluation de la formation

JE VOUDRAIS UNE FORMATION QUI LAISSE DES TRACES - de la coresponsabilité en évaluation de la formation

INGENIERIE EN FORMATION

ANIMATION EN FORMATION

INGENIERIE DE FORMATION Voici la suite des deux billets "Je voudrais une formation qui laisse des traces" - partie 1 et partie 2. Il y a quelques...

JE VOUDRAIS UNE FORMATION QUI LAISSE DES TRACES - Intégrer la formation dans les pratiques professionnelles

JE VOUDRAIS UNE FORMATION QUI LAISSE DES TRACES - Intégrer la formation dans les pratiques professionnelles

INGENIERIE EN FORMATION

ANIMATION EN FORMATION

INGENIERIE DE FORMATION Voici la suite du billet "Je voudrais une formation qui laisse des traces". Il y a quelques jours, j’ai rencontré un...

JE VOUDRAIS UNE FORMATION QUI LAISSE DES TRACES, de la co-responsabilité en formation

JE VOUDRAIS UNE FORMATION QUI LAISSE DES TRACES, de la co-responsabilité en formation

INGENIERIE EN FORMATION

ANIMATION EN FORMATION

Il y a quelques jours, j’ai rencontré un employeur avec lequel j’ai longuement pu échanger. La préparation de la formation à venir a été extrêmement...

QUALITE, NORME QUALITE, DEMARCHE QUALITE EN FORMATION, VOUS AVEZ DIT QUALITE ?

QUALITE, NORME QUALITE, DEMARCHE QUALITE EN FORMATION, VOUS AVEZ DIT QUALITE ?

QUALITE ET REGLEMENTATION FORMATION

La qualité en formation est une recherche de tous les instants... Existe-t-il une qualité de la formation sans démarche qualité ? Toute démarche...

RAPPORT AU SAVOIR ET SAVOIRS EN ACTE : la représentation du savoir par l'apprenant est-elle importante en formation ?

RAPPORT AU SAVOIR ET SAVOIRS EN ACTE : la représentation du savoir par l'apprenant est-elle importante en formation ?

PEDAGOGIE : L'ART DE ....

PEDAG OGIES, APPRENTISSAGES, APPRENANTS La forma ti on va démarrer, formateur et participants commencent à faire connaissance. Une nouvelle relation...

DE "L'APPRENDRE" A "L'APPRENDRE A APPRENDRE" : existe-t-il des lois d'apprentissage ?

DE "L'APPRENDRE" A "L'APPRENDRE A APPRENDRE" : existe-t-il des lois d'apprentissage ?

PEDAGOGIE : L'ART DE ....

PEDAGOGIES, APPRENTISSAGES, APPRENANTS « Comment m’y prendre pour qu’ils s’approprient cette nouvelle notion, ce nouveau geste professionnel,...

PEUT-ON SE FORMER SEUL ? - Apprentissage numérique et autoformation

PEUT-ON SE FORMER SEUL ? - Apprentissage numérique et autoformation

PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE

PEDAGOGIES, APPRENTISSAGE ET APPRENANTS Peut-on se former seul ? Peut-on apprendre seul ? Ce mode de formation est-il possible pour tous ou ne...

ANIMER UNE "NON-CONFERENCE" ? 2ème partie

ANIMER UNE "NON-CONFERENCE" ? 2ème partie

ANIMATION EN FORMATION

Comment animer une "non-conférence" ? Un remerciement tout d'abord et en premier lieu à tous ceux qui ont contribué à la 2ème partie du billet...

ANIMER UNE "NON-CONFERENCE" - 1ère partie

ANIMER UNE "NON-CONFERENCE" - 1ère partie

ANIMATION EN FORMATION

Commentaire récent d'un internaute : "J'ai trop souvent soupé des conférences animées par des " bonnets de nuit" lorsqu'à peine la séance commencée,...

E-SAVOIRS, E-APPRENTISSAGES, NOUVELLES TECHNOLOGIES : DE L'UNIVERSALITE

E-SAVOIRS, E-APPRENTISSAGES, NOUVELLES TECHNOLOGIES : DE L'UNIVERSALITE

PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE

Dans la continuité du précédent billet PedagoForm ils différents avec les nouvelles technologies ?", réflexion brève sur les apprentissages....

PEDAGOGIES, APPRENTISSAGES, APPRENANTS... et APPRENANCE

PEDAGOGIES, APPRENTISSAGES, APPRENANTS... et APPRENANCE

PEDAGOGIE : L'ART DE ....

PedagoForm vous propose une nouvelle rubrique "Pédagogies, apprentissages, apprenants", qui sera animée pendant plusieurs mois... au moins une...

REGLEMENTATION : A LA PAGE ! NORME ISO EN 2012, OPCA, CHECK-UP DES OBLIGATIONS EN FORMATION (évaluation des acquis, information et convention)

REGLEMENTATION : A LA PAGE ! NORME ISO EN 2012, OPCA, CHECK-UP DES OBLIGATIONS EN FORMATION (évaluation des acquis, information et convention)

QUALITE ET REGLEMENTATION FORMATION

Dans les prochaines semaines, PedagoForm animera une nouvelle rubrique "Pédagogie, apprentissages et apprenant" qui nous conviera à de nouvelles...

E-SAVOIRS, E-APPRENTISSAGES : LES SAVOIRS DIFFERENTS AVEC LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ?

E-SAVOIRS, E-APPRENTISSAGES : LES SAVOIRS DIFFERENTS AVEC LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ?

PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE

Réflexion sur les nouvelles technologies et les savoirs ... nouveaux et anciens... à travers un moment de vie privée. J'ai récemment eu l'occasion...

REGLEMENTATION : LES NOUVELLES DONNES DE LA FORMATION POUR LA BONNE ANNEE

REGLEMENTATION : LES NOUVELLES DONNES DE LA FORMATION POUR LA BONNE ANNEE

QUALITE ET REGLEMENTATION FORMATION

Pendant que vous trinquiez à la nouvelle année, de nouvelles donnes dans le domaine de la formation professionnelle ont vu le jour. Et oui, comme...

INGENIERIE EN FORMATION : RECIT D'UN FORMATEUR... Mes résolutions pour l'année à venir

INGENIERIE EN FORMATION : RECIT D'UN FORMATEUR... Mes résolutions pour l'année à venir

INGENIERIE EN FORMATION

ANIMATION EN FORMATION

Il est des jours où...il est des jours où... Il est des jours où je me dis que j'aurais du mieux communiquer, mieux anticiper... 8h45 - La journée...

<< < 1 2 3 4 5 6 > >>
✨Accompagnement Projets Formation | Formation Formateurs | Ingénierie pédagogique & Compétences | Evaluation | Enregistrement France Compétences💫Conférences Auteure BLOG PEDAGOFORM | #Pédagogie #FresqueApprendre #APCDécouvrez les prestations d'accompagnement en pédagogie et à la mise en œuvre des formations : www.pedagoform.com -  Hébergé par Overblog