QUEL CADRE JURIDIQUE POUR LES FORMATIONS NUMERIQUES ?
/idata%2F3523226%2FHR-speacks-pedagoForm-copie-2.jpg)
PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE
E-learning, Mobile learning, social learning, hybride learning, capsule ou grain de formation.... Si vous êtes apprenant, formateur, responsable...
PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE
E-learning, Mobile learning, social learning, hybride learning, capsule ou grain de formation.... Si vous êtes apprenant, formateur, responsable...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
La formation pour adultes est encore parfois trop imprégnée de pédagogie trop "scolaire"... à tout le moins celle que le formateur a vécu lui-même...
PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE
Les modes de consommation collaborative se multiplient de nos jours : co-voiturage, co-location, co-propriété... il existe des tas de modes de...
PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE
Si vous êtes formateur, vous êtes peut-être de plus en plus amené à utiliser les outils numériques en formation : utilisation des communautés...
QUALITE ET REGLEMENTATION FORMATION
L'augmentation de la qualité des formations se traduit de plus en plus par l'émission d'un cahier des charges de la formation. La formation est...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
Savez-vous que la formation entre pairs comporte bien des attraits ? L'apprentissage entre pairs pourra entraîner une modification du rapport...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
Vous êtes formateur, consultant ? Vous envisagez d’intégrer la méthode de l’analyse des pratiques professionnelles dans une prochaine formation...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
Au-delà des méthodes, techniques ou courants de la Pédagogie, le savoir-être du formateur fera souvent la différence pour accompagner l'apprenant...
PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE
Construire son environnement d'apprentissage personnel (EAP) est plus que de rigueur lorsque l'apprenant explore son apprentissage par les nouveaux...
ACTU - INTERESSANT
L'envie d'apprendre* est un des ingrédients-clé de l'apprentissage mais elle n'est pas toujours présente parmi les apprenants pour des tas de...
EVALUATION EN FORMATION- évaluation des acquis
COMMENT EVALUER LES ACQUIS DE L'APPRENANT EN FORMATION ? FAUT-IL EVALUER ? FAUT-IL CORRIGER ? Souvent, le formateur s'interroge sur les mêmes...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
APPRENDRE A APPRENDRE.. Quand l'accompagnement par le formateur va de pair avec "l'apprendre à apprendre" , il existe peut-être un enchainement...