PÉDAGOGIE PAR L'IMAGE
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PEDAGOGIE : L'ART DE ....
L'image au cœur de notre société... vous n'avez jamais soupçonné le pouvoir de l'image ? L'image est là, partout présente autour de nous, sur...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
L'image au cœur de notre société... vous n'avez jamais soupçonné le pouvoir de l'image ? L'image est là, partout présente autour de nous, sur...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
La formation pour adultes est encore parfois trop imprégnée de pédagogie trop "scolaire"... à tout le moins celle que le formateur a vécu lui-même...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
Savez-vous que la formation entre pairs comporte bien des attraits ? L'apprentissage entre pairs pourra entraîner une modification du rapport...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
Vous êtes formateur, consultant ? Vous envisagez d’intégrer la méthode de l’analyse des pratiques professionnelles dans une prochaine formation...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
Au-delà des méthodes, techniques ou courants de la Pédagogie, le savoir-être du formateur fera souvent la différence pour accompagner l'apprenant...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
APPRENDRE A APPRENDRE.. Quand l'accompagnement par le formateur va de pair avec "l'apprendre à apprendre" , il existe peut-être un enchainement...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
Lors d'une rencontre récente, une Direction m'a interpellée en me demandant pourquoi je pronais à tous crins l'utilisation des pédagogies dites...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
L'individu est-il acteur de sa formation ? La formule est consacrée, ancrée dans les discours. En demeure-t-elle pour autant concrète ? Pragmatisme...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
Les questionnements relatifs aux apprentissages informels sont récurrents dans l'actualité de la formation : d’un côté, les réflexions sur l’apprentissage...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
PEDAGOGIE, APPRENTISSAGES, APPRENANTS Consultants, formateurs, re-découvrez "l'apprendre à apprendre" avec un petit exercice de mémoire... Un...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
J'ai planté une graine mais est-ce que la fleur naitra ? La formation vient de se terminer pour l'apprenant mais comment faire pour que le transfert...
PEDAGOGIE : L'ART DE ....
PEDAGOGIES, APPRENTISSAGE ET APPRENANT Quelle conception avons-nous de la formation ? Quelle représentation avons-nous de la Pédagogie ? Un billet...