pedagogie : l'art de ....

PÉDAGOGIE PAR L'IMAGE

L'image au cœur de notre société... vous n'avez jamais soupçonné le pouvoir de l'image ? L'image est là, partout présente autour de nous, sur...

 18 janvier 2015
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POURQUOI LA PEDAGOGIE EN FORMATION POUR ADULTES EST-ELLE DIFFICILE A FAIRE EVOLUER ?

La formation pour adultes est encore parfois trop imprégnée de pédagogie trop "scolaire"... à tout le moins celle que le formateur a vécu lui-même...

 22 janvier 2014
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L'APPRENTISSAGE ENTRE PAIRS : SE FORMER ENTRE NOUS, PAR NOUS ET POUR NOUS

Savez-vous que la formation entre pairs comporte bien des attraits ? L'apprentissage entre pairs pourra entraîner une modification du rapport...

 10 septembre 2013
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INTEGRER L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN FORMATION

Vous êtes formateur, consultant ? Vous envisagez d’intégrer la méthode de l’analyse des pratiques professionnelles dans une prochaine formation...

 26 août 2013
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FORMATEURS : EN FORMATION, OUBLIEZ VOTRE PARTITION !

Au-delà des méthodes, techniques ou courants de la Pédagogie, le savoir-être du formateur fera souvent la différence pour accompagner l'apprenant...

 11 juin 2013
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APPRENDRE A APPRENDRE : FAIRE AVEC, FAIRE ENSEMBLE POUR FAIRE SEUL

APPRENDRE A APPRENDRE.. Quand l'accompagnement par le formateur va de pair avec "l'apprendre à apprendre" , il existe peut-être un enchainement...

 20 février 2013
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PEDAGOGIE, POURQUOI UTILISER LES PEDAGOGIES DITES "ACTIVES" ?

Lors d'une rencontre récente, une Direction m'a interpellée en me demandant pourquoi je pronais à tous crins l'utilisation des pédagogies dites...

 7 février 2013
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L'INDIVIDU, ACTEUR DE SA FORMATION, VRAIMENT ?

L'individu est-il acteur de sa formation ? La formule est consacrée, ancrée dans les discours. En demeure-t-elle pour autant concrète ? Pragmatisme...

 2 décembre 2012
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APPRENTISSAGES FORMELS ET INFORMELS : ENTRE MYSTERES ET REALITES

Les questionnements relatifs aux apprentissages informels sont récurrents dans l'actualité de la formation : d’un côté, les réflexions sur l’apprentissage...

 14 novembre 2012
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CONSULTANTS, FORMATEURS : COMMENT "APPRENDRE A APPRENDRE" EN SE REMEMORANT SES PROPRES APPRENTISSAGES ?

PEDAGOGIE, APPRENTISSAGES, APPRENANTS Consultants, formateurs, re-découvrez "l'apprendre à apprendre" avec un petit exercice de mémoire... Un...

 4 juillet 2012
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COMMENT CONFORTER LES ACQUIS DE L'APPRENANT EN FORMATION ?

J'ai planté une graine mais est-ce que la fleur naitra ? La formation vient de se terminer pour l'apprenant mais comment faire pour que le transfert...

 23 mai 2012
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PARADIGME DE LA FORMATION, PARADIGME DE PEDAGOGIE

PEDAGOGIES, APPRENTISSAGE ET APPRENANT Quelle conception avons-nous de la formation ? Quelle représentation avons-nous de la Pédagogie ? Un billet...

 16 mai 2012
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