PEDAGOFORM

Top articles

  • 6. VIDEOS PEDAGOFORM

    30 avril 2017 ( #PEDAGOFORM )

    PedagoForm propose des capsules de formation et vidéos apprenantes L'évaluation est une véritable patate chaude, mais c'est important d'en parler. Je crois qu'une sage utilisation de la technologie peut nous aider à développer de meilleures pratiques...

  • 5. E LEARNING

    30 avril 2017 ( #PEDAGOFORM )

    VOICI UN SPEACH EN LIGNE PREPARE PAR PEDAGOFORM ET EDITE PAR SPEACH ME. VOUS ETES FORMATEUR ET VOUS SOUHAITEZ INNOVER EN FORMATION EN INTEGRANT UN JEU A VOTRE FORMATION. Vous êtes formateur occasionnel, formateur expérimenté, formateur en interne dans...

  • LA PEDAGOGIE PAR L'IMAGE

    18 janvier 2015 ( #ANIMATION EN FORMATION )

    L'image au cœur de notre société... vous n'avez jamais soupçonné le pouvoir de l'image ? L'image est là, partout présente autour de nous, sur internet, via les médias. Parfois l'image vaut plus que les mots, nous le savons bien. Si vous êtes formateur,...

  • PEDAGOGIE ET MOOC : INTERVIEW DE MELANIE BOURDAA

    29 avril 2014 ( #PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE )

    On parle beaucoup des MOOC... intéractif ou non, le MOOC n'a pas encore vraisemblablement son modèle. PedagoForm a réalisé une interview de Mélanie Bourdaa, conceptrice et animatrice du MOOC « Transmedia Storytelling ». Regards et échanges sur la pédagogie...

  • 4. RENCONTRES FORUM

    30 avril 2017 ( #PEDAGOFORM )

    Les ateliers "LES MATINALES DE LA QUALITE EN FORMATION" BORDEAUX Rencontres, partage d'idées, échanges de pratiques entre acteurs de la formation sur le thème de la qualité en formation : réforme, décret sur la qualité en formation, améliorer la qualité...

  • PEDAGOGIE PAR LE CORPS : FORMATEURS, Y AVEZ-VOUS PENSE ?

    15 mai 2015 ( #PEDAGOGIE : L'ART DE .... )

    A l'heure où on ne parle plus que des formations certifiées et de la formation en mode numérique, j'avais envie de nous guider sur d'autres sentiers de la formation... la pédagogie par le corps, y avez-vous pensé ? Vous pouvez facilement intégrer dans...

  • LE MODELE D'APPRENTISSAGE 70/20/10 : QUELS IMPACTS POUR LES ACTEURS DE LA FORMATION ?

    20 août 2016

    Le modèle d'apprentissage 70/20/10 est connu et répandu. Quelle incidence ce modèle d'apprentissage a-t-il vraiment sur les métiers de la formation, que vous soyez formateur, consultant, responsable de formation, gestionnaire des compétences, apprenant......

  • 1. FORMATION ET PEDAGOGIE

    30 avril 2017 ( #PEDAGOFORM )

    Conseil, développement, stratégie, pédagogie, communauté de pratiques, formation pour adultes DOMAINE - Formation et conseil en ingénierie de formation et ingénierie pédagogique L'IDEE - La formation et l’apprentissage peuvent constituer des leviers positifs...

  • 3. E BOOK

    30 avril 2017 ( #PEDAGOFORM )

    E BOOK PEDAGOGIE, L'ART DE... Concevoir sa Pédagogie en formation - Etre et devenir formateur en façonnant son "humanité pédagogique" Si la Pédagogie est un Art, elle résulte, tout comme lui, d'une activité humaine, mêlant les sens, les émotions, l'intellect...

  • LA PEDAGOGIE COLLABORATIVE

    28 février 2015 ( #PEDAGOGIES - APPRENTISSAGES ET APPRENANT, #PEDAGOGIE : L'ART DE .... )

    Les modes collaboratifs au coeur de nos vies modernes... nous partageons sur des blogs, des forums, nous troquons des objets sur le net, nous louons ou prêtons des appartements ou des véhicules pour une courte durée, l'économie collaborative a le vent...

  • ANATOMIE D'UNE SITUATION D'APPRENTISSAGE

    20 novembre 2014 ( #ANIMATION EN FORMATION, #PEDAGOGIE : L'ART DE .... )

    L'analyse des situations d'apprentissage est un exercice très aidant dans la pratique professionnelle du formateur pour prendre du recul, se re-situer, s'améliorer. Cette analyse permet de développer de bonnes pratiques en pédagogie. Au cours de recherches...

  • 21 PREUVES POUR UNE FORMATION DE QUALITE

    18 septembre 2016 ( #QUALITE ET REGLEMENTATION FORMATION )

    Après plusieurs semaines de travail, les OPCA viennent de finaliser la liste des indicateurs et éléments de preuves obligatoires, qui permettront de vérifier l'application, par les organismes de formation, des modalités de qualité fixés par le décret...

  • FORMATEURS ET ENSEIGNANTS, AIGUILLEUR, SUPPORT, MEDIATEUR DES APPRENTISSAGES

    29 septembre 2014 ( #PEDAGOGIE ET APPRENTISSAGE NUMERIQUE )

    Un billet pour formateurs et enseignants qui doutent et redoutent d'utiliser le mode numérique en formation ou dans l'enseignement. D'une part, les outils numériques ne sont pas des gadgets. D'autre part, nos façons d'apprendre se sont modifiées, et pas...

  • DEBUT D'ACTIVITE PEDAGOGIQUE : UTILISER UN BRISE GLACE

    15 septembre 2014 ( #ANIMATION EN FORMATION )

    Rentrée scolaire, rentrée universitaire, démarrage de formation, en présentiel ou à distance, comment bien démarrer une nouvelle activité quand de nombreuses émotions sont en enjeu autant pour le formateur, l’enseignant, l’élève, l’apprenant, l’étudiant...

  • INTEGRER UN TEMPS POUR FACILITER LES APPRENTISSAGES

    03 juin 2014 ( #ANIMATION EN FORMATION )

    En situation pédagogique, il peut être utile d'intégrer des temps de "pause" pour favoriser les apprentissages. Ces temps, dans la continuité de l'acte de formation, peuvent conforter la relation formé-formateur tout en contribuant à favoriser le sentiment...

  • ANIMER UN WORLD CAFE

    07 février 2015 ( #ANIMATION EN FORMATION )

    Vous animez une conférence, une rencontre et vous souhaitez une interaction avec les participants ? Le world café est une pédagogie active qui pemet la participation d'un plus grand nombre. Vous avez récemment participé à un world café, comment intégrer...

  • QUALITE EN FORMATION : un document "questions/réponses"

    27 janvier 2016 ( #QUALITE ET REGLEMENTATION FORMATION )

    Une petite accroche pour se souvenir que nous devons tous oeuvrer, acteurs de la formation professionnelle continue vers l'amélioration de la qualité des actions de formation. Le décret du 30 juin 2015 fixe et établit les modalités de qualité des actions...

  • MINDMAPPING ET CARTE MENTALE

    01 mars 2015 ( #PEDAGOGIES - APPRENTISSAGES ET APPRENANT )

    Qu'est-ce qu'une carte mentale ? Une carte mentale est un schéma qui permet de représenter visuellement et de suivre le cheminement de la pensée. Elle peut servir à des apprenants en situation formative, pour une prise de notes, elle peut servir au formateur...

  • ROMPRE AVEC LES CODES ET CREER DES RUPTURES

    01 mars 2015 ( #ANIMATION EN FORMATION )

    La formation pour adultes a ses codes : tables et chaises en U, paperboard et vidéoprojecteur, c'est souvent le même décor lorsque les apprenants entrent dans la salle pour découvrir le formateur. Et si, pour mobiliser les apprenants, rompre les codes...

  • 2. ECHANGE DE PRATIQUES

    30 avril 2017 ( #PEDAGOFORM )

    PedagoForm s'adresse à tous les acteurs de la formation professionnelle continue : formateurs, consultants, experts de la formation professionnelle, conseillers en formation, responsables pédagogiques, responsables d'organismes de formation, financeurs...

  • CHOISIR UNE FORMATION ET MANAGER PAR LE SENS

    05 février 2016

    La réforme opérée par la loi du 5 mars 2014 invite à concevoir l'acte de formation, non plus comme une dépense, mais comme un investissement. Il revient à l'employeur d'effectuer un choix pensé et pesé sur la formation afin d'assurer l'employabilité des...

  • L'APPRENTISSAGE ENTRE PAIRS : SE FORMER ENTRE NOUS, PAR NOUS ET POUR NOUS

    10 septembre 2013 ( #PEDAGOGIES - APPRENTISSAGES ET APPRENANT, #PEDAGOGIE : L'ART DE .... )

    Savez-vous que la formation entre pairs comporte bien des attraits ? L'apprentissage entre pairs pourra entraîner une modification du rapport de l'apprenant au savoir, il favorisera également l'émergence des savoirs informels tout en renforçant les modalités...

  • INTEGRER L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN FORMATION

    26 août 2013 ( #PEDAGOGIES - APPRENTISSAGES ET APPRENANT, #PEDAGOGIE : L'ART DE .... )

    Vous êtes formateur, consultant ? Vous envisagez d’intégrer la méthode de l’analyse des pratiques professionnelles dans une prochaine formation ; vous utilisez déjà régulièrement ou ponctuellement l’analyse des pratiques professionnelles en formation......

  • PEDAGOFORM

    03 août 2010 ( #ACTU - INTERESSANT )

    PedagoForm réunit expériences et idées autour de la formation professionnelle, de la pédagogie et de l'animation. PedagoForm s’adresse à tous les acteurs de la formation continue : formateurs, consultants, experts de la formation professionnelle, conseillers...

  • QUELLE REFLEXION AVEZ-VOUS EU SUR L'ATTESTATION DE FIN DE FORMATION ?

    04 août 2010 ( #EVALUATION EN FORMATION- évaluation des acquis )

    La réforme de la formation professionnelle opérée par la loi du 24 novembre 2009 a emporté, entre autres mesures, la création d’une attestation de fin de formation. Le nouvel article L6351-1 du code du travail prévoit : « A l'issue de la formation, le...

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