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PEDAGOFORM

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RAPPORT AU SAVOIR ET SAVOIRS EN ACTE : la représentation du savoir par l'apprenant est-elle importante en formation ? PEDAGOGIES - APPRENTISSAGES ET APPRENANT

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31 Mars 2012

DE "L'APPRENDRE" A "L'APPRENDRE A APPRENDRE" : existe-t-il des lois d'apprentissage ? PEDAGOGIES - APPRENTISSAGES ET APPRENANT

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22 Mars 2012

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13 Mars 2012

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7 Mars 2012